Pós-graduação Lato Sensu
Habilidades Sociais
A primeira pós-graduação em Habilidades Sociais no Brasil com selo internacional
Turma online.
Vagas esgotadas
Uma parceria entre o Centro Universitário Celso Lisboa e o CBI of Miami
A parceria entre o Centro Universitário Celso Lisboa e o CBI of Miami permitiu trazer ao Brasil a primeira pós-graduação à distância em Habilidades Sociais com selo internacional do país.
O CBI, sempre fiel ao seu compromisso com a causa no Brasil, traz mais essa grande conquista para os especialistas.
Psicólogos e profissionais da saúde mental e educação agora têm a oportunidade de receber informação de alta qualidade no seu tempo e em qualquer local com internet.
Inscreva-se
Turma 100% online
Vagas esgotadas
Mensalidade
De: R$ 760,00
Por: R$ 186,32**
*Vagas limitadas
**Bolsa de estudos aplicada a todas as mensalidades
Somos membros da Association for Behavioral and Cognitive Therapies, uma organização multidisciplinar comprometida com a melhoria da saúde e do bem-estar por meio da terapia cognitivo-comportamental como ferramenta científica e baseada em evidências.
Associados FBTC (Federação Brasileira de Terapias Cognitivas) têm a oportunidade de receber informação de alta qualidade com bolsa de estudo.
Lista de espera
Informações básicas
- Curso de pós-graduação Lato Sensu em Habilidades Sociais com 24 meses de duração e acesso ilimitado a todo conteúdo online por 27 meses.
- Curso 100% online, assista de onde quiser.
- São 11 disciplinas, com conteúdos novos liberados a cada 2 semanas.
Para mais informações sobre os módulos, veja "Mais informações", abaixo.
- Bate-papo ao vivo com o especialista.
- 1 Certificado Nacional válido de acordo com a legislação do MEC como curso de pós-graduação com 600 horas de conteúdo.
- 1 Certificado Internacional emitido pelo CBI of Miami válido como curso livre.
- Para obter a certificação, o aluno deverá participar de pelo menos 70% do curso, realizar as avaliações em cada disciplina e a Avaliação Final do curso. A Avaliação final do curso será composta de uma prova e, em caso de reprovação, será solicitado um essay individual.
- Próxima turma: vagas esgotadas.
- Para concluir o treinamento deverão ser pagas 27 mensalidades.
- Ao término dos 27 meses, o aluno poderá continuar acessando o conteúdo se optar por continuar com o pagamento das mensalidades.
- Pré-requisito: Graduação completa.
Documentos solicitados: cópia do documento de identificação e cópia do diploma de graduação.
- O aluno deverá preencher todas as informações solicitadas no ato da inscrição e comprovar que possui graduação completa em curso reconhecido pelo MEC através da entrega de documentos oficiais. Os documentos comprobatórios são diploma ou certificado de conclusão, e deverão ser enviados em até 20 dias corridos após a matrícula. Caso o aluno não cumpra com as obrigações aqui previstas, o referido curso será validado apenas como “curso livre”, não tendo qualquer direito à certificação de Pós-graduação. Caso o aluno apresente o certificado de conclusão, deverá até o final do curso enviar o diploma de graduação para ser certificado na Pós-graduação.
Mais Informações
Curso de pós-graduação Lato Sensu em Habilidades Sociais
A necessidade de estratégias que contribuam no desenvolvimento interpessoal é crescente. Por sua vez, profissionais são desafiados a ampliarem conhecimentos e competências sobre habilidades sociais, sendo um diferencial em sua prática.
A partir de um bom repertório de habilidades sociais, há a manifestação assertiva de necessidades, direitos e interesses, possibilitando relacionamentos saudáveis em diferentes contextos. Com isso, o curso abrange a aprendizagem das habilidades sociais no decorrer do ciclo vital, inclui especificidades como as habilidades sociais conjugais, habilidades sociais educativas parentais e habilidades sociais no contexto do trabalho. Além disso, a pós-graduação reconhece o caráter inovador das habilidades sociais e explora as atualidades, como o uso de Tecnologias da Informação e Comunicação, o Treinamento em Habilidades Sociais no formato online e as demandas no cenário pós-pandêmico.
Alinhado com as demandas e exigências da atualidade, a pós-graduação em Habilidades Sociais conta com um corpo docente qualificado, 100% formado por Mestres e Doutores, que conduzirão as disciplinas e participarão de bate-papo ao vivo, esclarecendo dúvidas e proporcionando uma interação qualificada.
Objetivo
Apresentar as bases do desenvolvimento de habilidades sociais no ciclo vital e em diferentes contextos, fornecendo estratégias de intervenção; discutir as especificidades das habilidades sociais na infância, adolescência e vida adulta, e a prática do Treinamento em Habilidades Sociais; identificar a aplicabilidade do campo teórico-prático das habilidades sociais conjugais, habilidades sociais educativas parentais e habilidades sociais no contexto de trabalho; proporcionar estratégias de intervenção com o Treinamento em Habilidades Sociais em diferentes contextos (educacionais, clínicos e organizacionais) e explorar as atualidades em habilidades sociais, como o uso de Tecnologias da Informação e Comunicação, o Treinamento em Habilidades Sociais no formato online e as demandas no cenário pós-pandêmico.
Público-alvo
Psicólogos e profissionais da saúde mental e educação.
Ementa
1 - INTRODUÇÃO ÀS HABILIDADES SOCIAIS
Carga horária: 48h
Objetivo: Apresentar as bases do campo teórico prático das habilidades sociais.
2 - HABILIDADES SOCIAIS NA INFÂNCIA
Carga horária: 60h
Objetivo: Conceituar as especificidades das habilidades sociais na infância.
3 - HABILIDADES SOCIAIS NA ADOLESCÊNCIA E ADAPTAÇÃO À VIDA ACADÊMICA
Carga horária: 48h
Objetivo: Conceituar as especificidades das habilidades sociais na adolescência e adaptação à vida acadêmica.
4 - HABILIDADES SOCIAIS NA ADULTEZ I
Carga horária: 72h
Objetivo: Apresentar o desenvolvimento das habilidades sociais na adultez.
5 - HABILIDADES SOCIAIS NA ADULTEZ II
Carga horária: 60h
Objetivo: Discutir as especificidades do desenvolvimento das habilidades sociais na adultez.
6 - FUNDAMENTOS DO TREINAMENTO DE HABILIDADES SOCIAIS
Carga horária: 48h
Objetivo: Apresentar e conceituar os fundamentos do treinamento de habilidades sociais.
7 - HABILIDADES SOCIAIS CONJUGAIS
Carga horária: 48h
Objetivo: Apresentar e conceituar o campo de atuação das habilidades sociais conjugais.
8 - HABILIDADES SOCIAIS EDUCATIVAS PARENTAIS
Carga horária: 60h
Objetivo: Apresentar e conceituar o campo de atuação das habilidades sociais educativas parentais.
9 - HABILIDADES SOCIAIS NAS RELAÇÕES DE TRABALHO
Carga horária: 60h
Objetivo: Apresentar e conceituar o campo de atuação das habilidades sociais nas relações de trabalho.
10 - ATUALIDADES EM HABILIDADES SOCIAIS
Carga horária: 48h
Objetivo: Discutir atualidades em habilidades sociais e sua interface com as demandas emergentes.
11 – METODOLOGIA DE PESQUISA
Carga horária: 48h
Objetivo: Apresentar ao aluno a metodologia de pesquisa, não apenas como um conjunto de regras a serem seguidas, mas principalmente através de um olhar científico, crítico e investigativo. O que é ciência? Como se faz ciência? O que é medicina baseada em evidências científicas? O que é um projeto de pesquisa científica? Qual é a responsabilidade do pesquisador e seu papel diante dos problemas que a sociedade enfrenta?
*O conjunto de disciplinas oferecidas poderá ser modificado pela Coordenação, sem prejuízo da carga horária total do curso.
Coordenação Geral
Jéssica Limberger
Doutora e Mestra em Psicologia Clínica pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)
Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental pelo CBI of Miami
Graduação em Psicologia pela Universidade de Passo Fundo (UPF)
Professora no Curso de Psicologia da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI)
Psicóloga clínica com experiência em terapia cognitivo-comportamental
Supervisora clínica e professora em cursos de Pós-graduação Lato Sensu em Terapias Cognitivo-Comportamentais em diversos estados do país
Membro do Grupo de Doutores da Federação Brasileira de Terapias Cognitivas (FBTC)
Facilitadores
Adriana Benevides Soares
Psicóloga pela UFRJ
Pós-doutora pela UFSCar e pela USF
Doutora e Mestre pela Universidade de Paris XI
Especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental
Pesquisadora do CNPq e da FAPERJ, ao longo de sua carreira publicou mais de 100 artigos em periódicos científicos
Professora Titular do programa de Pós-graduação em Psicologia da Universidade Salgado de Oliveira e professora Titular do programa de Pós-graduação em Psicologia Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Atua também na prática clínica
Bruno Luiz Avelino Cardoso
Psicólogo
Terapeuta Cognitivo-Comportamental certificado pela Federação Brasileira de Terapias Cognitivas (FBTC)
Possui treinamento em Ensino e Supervisão e TCC para Casais pelo Beck Institute (EUA)
Doutor em Psicologia pela UFSCar, com período sanduíche na Pennsylvania State University e apoio da FAPESP
Mestre em Psicologia pela UFMA
Especialista em TCC pelo Instituto WP
Sócio-fundador do Instituto de Teoria e Pesquisa em Psicoterapia Cognitivo-Comportamental (ITPC)
Membro do grupo de pesquisa Relações Interpessoais e Habilidades Sociais (RIHS, UFSCar)
Priscila Tenenbaum Tyszler
Psicóloga - UFRJ
Mestre em Psicologia Social pelo PPGPS/UERJ
Especialista em Desenvolvimento e Saúde Mental na Infância e Adolescência - CESanta
Pós-graduada em Psicologia Positiva - AVM-CPAF
Terapeuta do Esquema Wainer/ISS
Professora do programa de pós-graduação em Terapias Cognitivas - PUC-RJ
Foi representante do programa Friends de Resiliência
Terapeuta Cognitivo Comportamental
Vanessa Trintin Rodrigues
Formada em Psicologia pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) – São Leopoldo/RS
Mestra em Psicologia Clínica pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Pós-graduanda em Psicoterapia Cognitivo-Comportamental
Colaboradora do laboratório de pesquisa Intervenções Cognitivo-Comportamentais: Estudo e Pesquisa (ICCEP) na UNISINOS, com enfoque em habilidades sociais e uso de tecnologias da informação e comunicação
Atua como Psicoterapeuta Cognitivo-Comportamental em consultório particular na cidade de São Leopoldo/RS
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Vagas esgotadas
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De: R$ 760,00
Por: R$ 186,32**
*Vagas limitadas
**Bolsa de estudos aplicada a todas as mensalidades
Somos membros da Association for Behavioral and Cognitive Therapies, uma organização multidisciplinar comprometida com a melhoria da saúde e do bem-estar por meio da terapia cognitivo-comportamental como ferramenta científica e baseada em evidências.
Associados FBTC (Federação Brasileira de Terapias Cognitivas) têm a oportunidade de receber informação de alta qualidade com bolsa de estudo.
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Teremos prazer em atendê-lo.
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